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어느 가족이 개를 기르고 있었다. 오랫동안 더불어 생활해 온 그 개를 가족들 모두가 사랑했다. 특별히 한 아들이 그 개를 유난히 좋아하여 잠잘 때마저도 자기 침대 밑에다 재우는 등 거의 일심동체가 되어 함께 생활했다. 그러던 어느 날 그 개가 그만 죽고 말았다. 아버지는 언젠가는 모두 죽게 되는 것이니 어쩔 수 없는 일이라고 달랬지만, 아들은 형제처럼 사랑스럽게 여겨왔던 충직한 친구를 잃은 것을 몹시 슬퍼하면서 집 뒤뜰에다 묻어 주었으면 좋겠다고 말했다. 물론 아들도 개와 인간은 서로 다르다는 사실을 알고 있었지만 사랑하던 개의 시체를 어딘가에 내다 버린다는 행위를 용납할 수 없었던 것이다. 그러나 아버지는 개를 뒤뜰에다 묻는 것을 반대했고, 그 일로 가족 사이에 일대 논쟁이 벌어졌다. 결국 그 아버지는 상담을 요청하여 혹시 유대의 전통에 개를 매장하는 의식이 있느냐고 내게 물었다. 전화로 그 이야기를 들으며 어떻게 대답해야 할지 나로선 난감했다. 참으로 여러 가지 질문을 받아왔지만 개에 관한 문의는 처음이었던 것이다. 하지만 슬퍼하고 있을 그 아들의 모습이 떠올라 몹시 안타까웠다. 나는 아무튼 당신의 집을 찾아가겠노라고 약속했다. 일반적으로 랍비들은 문의 사항에 대한 답을 전화로 하지 않는다. 상대방과 마주 보고 이야기하는 것이 하나의 관습으로 되어 있기 때문이다. 나는 그의 집을 방문하기 전에 ≪탈무드≫를 펼쳐 놓고 개에 관한 전례가 있는지를 살펴보았고, 마침내 적절한 것 한 가지를 찾아냈다.
집 안에 놓여 있는 우유통 속에 뱀이 빠져 버렸다. 고대 이스라엘의 농촌에는 많은 뱀이 있었지만 우유통 속에 빠진 뱀은 독사였으므로 우유 속에는 당연히 독이 풀리기 시작했다. 그때 마침 그 집에서 기르고 있던 개가 그 광경을 보았다. 그 집 가족들이 통에서 우유를 따르려고 하자, 개가 미친 듯 짖어대기 시작했다. 그러나 가족들은 개가 시끄럽게 짖어대는 이유를 알지 못했다. 마침내 가족 중 누군가가 그 우유를 마시려고 했을 때 개가 달려들어 우유를 엎어 버리고는 그것을 핥아먹기 시작했다. 개는 이내 죽고 말았다. 그제야 가족들은 우유 속에 독이 들어 있었다는 사실을 깨달았고, 자기를 길러 준 사람들을 구하기 위해 대신 죽은 그 개는 당대의 랍비로부터 대단한 경의와 찬사를 받았다.
그 집으로 찾아간 나는 그의 가족들에게 ≪탈무드≫에 나오는 개의 이야기를 들려주었다. 아버지의 반대는 점차 수그러들었고, 결국 아들의 애견은 그의 소망대로 뒤뜰에 묻히게 되었다.

🧒 초등 저학년 (10개) – 생명의 소중함과 공감
- [내용 질문]
- 아들은 죽은 개를 어디에 묻어주고 싶어 했나요?
- 랍비가 찾아낸 옛날이야기에서 개는 왜 죽었나요?
- 가족들이 우유를 마시려 할 때 개는 어떻게 행동했나요?
- [심화 질문]
- 아버지는 왜 개를 뒤뜰에 묻는 것을 반대했을까요?
- 개가 우유 속에 독이 있다는 것을 어떻게 알았을까요?
- 개가 사람들을 구하기 위해 자신의 목숨을 바친 마음은 어떤 마음일까요?
- [적용 질문]
- 내가 사랑하는 동물이 아프거나 죽는다면 어떤 기분이 들까요?
- 슬퍼하는 친구에게는 어떤 말을 해주는 것이 좋을까요?
- 우리 가족이 키우는 소중한 생명(반려동물, 식물 등)은 무엇인가요?
- '고맙다'는 말을 사람뿐만 아니라 동물에게도 할 수 있을까요?
🧒 초등 고학년 (10개) – 배려와 중재의 지혜
- [내용 질문]
- 랍비가 전화 상담 대신 직접 방문을 선택한 이유는 무엇인가요?
- 랍비는 가족들에게 어떤 이야기를 들려주어 문제를 해결했나요?
- 옛날 이스라엘의 랍비들은 사람들을 구한 개를 어떻게 평가했나요?
- [심화 질문]
- 슬픔에 잠긴 아들의 마음을 헤아리는 데 가장 중요한 것은 무엇인가요?
- 아버지가 개를 묻는 것을 반대했던 이유는 무엇일지 추측해 보세요.
- '경의와 찬사를 받았다'는 말은 개에게 어떤 의미일까요?
- [적용 질문]
- 의견이 다른 사람들 사이에서 '랍비'와 같은 중재자가 되려면 어떤 노력이 필요할까요?
- 반려동물도 가족의 일원으로 인정받아야 할까요? 그 이유는 무엇인가요?
- 갈등이 생겼을 때 '옛날이야기'를 인용하는 것이 왜 도움이 될까요?
- 생명의 가치를 어떻게 하면 더 소중히 여길 수 있을까요?
🧑🎓 중학생 (10개) – 관계의 본질과 갈등의 치유
- [내용 질문]
- 개가 죽은 상황을 대하는 아버지와 아들의 관점 차이는 무엇인가요?
- 본문에서 랍비가 '개에 관한 전례'를 찾으려 했던 이유는 무엇인가요?
- 랍비가 방문한 후 아버지의 태도는 어떻게 변했나요?
- [심화 질문]
- 논리(아버지)와 감정(아들)이 충돌할 때, 탈무드식 중재법은 어떻게 그 균형을 잡나요?
- 인간과 동물의 관계를 단순히 '소유물'로 볼 수 있을까요?
- 이 이야기에서 '개'는 단순한 동물을 넘어 어떤 존재를 상징하나요?
- [적용 질문]
- 나와 부모님의 의견이 팽팽하게 대립할 때, 나의 입장을 설득력 있게 전달하려면 어떻게 해야 할까요?
- 공감 능력이 뛰어난 리더가 조직에서 가지는 역할은 무엇인가요?
- 우리 사회에서 '반려동물'의 의미가 어떻게 변화하고 있다고 생각하나요?
- 갈등을 해결하기 위해 내가 먼저 해야 할 '경청의 태도'는 무엇일까요?
🧑🏫 고등학생 (10개) – 공감의 철학적 가치와 공존
- [내용 질문]
- 랍비가 설교나 대화의 도구로 '이야기(Storytelling)'를 사용하는 이유를 분석하세요.
- 랍비는 가족들의 논쟁 속에서 어떤 공통 가치를 찾아내어 연결했나요?
- [심화 질문]
- 인간의 윤리적 잣대(매장 관습 등)가 타 생명체와의 관계 맺기에 미치는 영향은 무엇입니까?
- 죽음을 대하는 방식이 그 사람의 삶의 태도를 어떻게 드러내나요?
- '가족 구성원의 상실'이 가족 공동체에 주는 심리적, 교육적 기제는 무엇입니까?
- [적용 질문]
- 이종(異種) 간의 유대감이 인간의 도덕적 발달에 미치는 영향은 무엇입니까?
- 사회적 갈등을 치유하기 위해 우리에게 필요한 '스토리텔링'의 역할은?
- 타인의 아픔에 진정으로 공감하기 위해 필요한 성찰적 태도는 무엇입니까?
- 반려동물에 대한 '안락사'나 '장례' 문제를 인문학적 관점에서 논하세요.
- '중재자'로서 객관성과 공감 능력을 동시에 갖추는 것이 가능한가요?
👨💼 성인 (10개) – 리더십, 경청, 그리고 갈등 관리
- [내용 질문]
- 상담학적 측면에서 랍비가 보여준 '현장 상담'의 가치는 무엇인가요?
- 탈무드의 전례를 통해 갈등의 핵심을 우회적으로 건드리는 랍비의 커뮤니케이션 기술을 서술하세요.
- [심화 질문]
- 리더로서 감정적으로 격앙된 이해관계자들을 어떻게 진정시킬 수 있을까요?
- 가족 간의 갈등 상황에서 랍비가 섣불리 판결하지 않고 이야기를 들려준 의도는 무엇일까요?
- 죽음이라는 보편적인 사건을 통해 서로 다른 입장(아버지, 아들)을 통합하는 과정은 어떤 리더십을 시사하나요?
- [적용 질문]
- 조직 내의 가치관 충돌을 해결하기 위해 '공동의 가치'를 어떻게 설정해야 할까요?
- 상담자 혹은 리더로서 타인의 고통에 개입할 때 지켜야 할 '윤리적 거리'는 무엇입니까?
- 감정적인 문제(반려견의 매장)가 논리적인 문제(위생 및 의식)와 충돌할 때, 중재자는 무엇을 우선시해야 할까요?
- '경청'과 '공감'이 결여된 해결책이 왜 오래가지 못하는지 조직 관리의 관점에서 논하세요.
- 반려동물을 대하는 태도를 통해 우리 시대의 생명 존엄성과 도덕성을 어떻게 재조명할 수 있을까요?

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