113 "공동체 활동을 하지 않는 유대인 사업가와 훌륭한 랍비의 마지막 눈물" - 하브루타 질문 만들기

평판 좋고 자선심 많은 데다 예의까지 바른 한 유대인이 있었다. 그러나 그는 유대인 사회에서의 공동체적인 활동은 전혀 않고 있었다. 어느 날 나는 호텔에서 그와 식사를 함께할 기회를 갖게 되었다. 유대인 사이에서는 사업을 하는 사람을 만나게 되면 ‘요즘 어떻습니까? 사업은 잘 됩니까?’ 따위의 인사를 하고, 랍비를 만났을 땐 ‘무슨 재미있는 책을 읽었습니까? 요금 무슨 근사한 일이라도 생각해 내셨습니까?’라는 식으로 묻는 관습이 있다. 배우는 것을 직업으로 하고 있는 랍비는 언제 어디서든 뭔가 얘기를 할 수 있도록 주머니 속에 여러 가지 얘깃거리를 넣어 가지고 다니는 것이다. 과연 그는 나를 만나자, 최근에 읽은 재미있는 책이 무엇이냐고 물었다. 나는 “요 근래에 ≪탈무드≫에서 대단히 재미있는 얘기를 발견했는데, 당신도 ≪탈무드≫를 공부할 때 그 대목을 읽어 보시도록 권하고 싶습니다.” 하고 얘기를 시작했다.
 
모두로부터 존경받는 훌륭한 랍비 한 사람이 있었다. 그는 고결하고 친절하고 자애로운 사람이었다. 섬세한 감정의 소유자인 데다 하느님을 깊이 공경하고 있는 그는 혹 개미 한 마리라도 밟지 않을까 하여 조심해서 걸었고, 하느님이 창조하신 것을 실수로라도 파괴하지 않도록 주의하며 생활하고 있었다. 80세를 넘어서자 그의 육체가 갑자기 쇠잔해졌다. 물론 그 자신도 그것을 알아차렸고, 이윽고 죽을 때가 가까워졌음을 깨달았다. 제자들이 머리맡에 모여들자 그는 울기 시작했다. “스승이시여, 왜 우십니까?” 하고 그의 수제자가 물었다. “스승께선 공부하는 것을 잊은 날이 하루라도 있었습니까? 깜빡 잊고 가르치지 않은 날이 있었습니까? 자선을 베풀지 않은 날이 단 하루라도 있습니까? 스승님은 이 나라에서 가장 존경받고 있는 훌륭한 분이십니다. 하느님을 가장 깊이 공경한 분도 바로 스승이십니다. 게다가 정치세계와 같은 더럽혀진 곳에 발을 들여놓으신 적도 없잖습니까? 스승님께서 울어야 할 이유라곤 정말이지 아무것도 없을 겁니다.” 이에 랍비는 더 큰 소리로 울고 나더니 말했다. “바로 그렇기 때문에 나는 울고 있는 것이다. 죽는 순간에 하느님께서 ‘너는 공부했느냐? 너는 기도했느냐? 너는 자선을 베풀었느냐? 너는 바른 행실을 했느냐?’고 묻는다면 나는 모든 질문에 ‘네.’라고 대답할 수가 있다. 그러나 보편적인 인간 사회에 끼어들어 생활했는지를 묻는다면 ‘아니요.’라고 대답할 수밖에 없다. 그래서 우는 것이다.”
 
결과적으로, 자기 일에서는 성공을 거두고 있지만 유대인 사회엔 얼굴조차 내밀지 않는 앞의 예의 바른 사나이에게 이 ≪탈무드≫사회의 생활에 참가하면 어떻겠냐고 권유한 것이다.

 

 

1. 초등 저학년 (10개) – 함께 어울림과 나눔의 시작

• [내용 질문]
  • 호텔에서 만난 유대인 사업가는 평판과 예의가 어땠나요?
  • 이야기 속 랍비는 개미 한 마리도 밟지 않으려고 어떻게 걸었나요?
  • 나이 많은 랍비가 죽음을 앞두고 눈물을 흘린 이유는 무엇인가요?
• [심화 질문]
  • 공부를 잘하고 착하게 살았는데도 랍비가 울었던 것은 왜 그럴까요?
  • 혼자서 멋진 일만 하는 것과 친구들과 함께 어울리는 것 중 어느 것이 더 중요할까요?
  • '보편적인 인간 사회에 끼어들어 생활한다'는 것은 무슨 뜻일까요?
• [적용 질문]
  • 나 혼자만 놀거나 공부하지 않고, 친구들과 함께 어울려 놀았던 즐거운 기억이 있나요?
  • 우리 반에서 혼자 지내는 친구가 있다면 어떻게 말을 건네고 함께 놀 수 있을까요?
  • 내가 가진 착한 마음이나 재주를 혼자만 알고 있지 않고 친구들과 나누려면 어떻게 해야 할까요?
  • 내가 속한 모임(반, 동아리)에서 내 몫의 역할을 기쁘게 해내려면 어떤 마음을 가져야 할까요?

2. 초등 고학년 (10개) – 개인의 완벽함과 공동체적 책임

• [내용 질문]
  • 유대인들 사이에서 사업가와 랍비를 만날 때 나누는 인사 관습은 각각 무엇인가요?
  • 랍비의 제자들은 스승이 울자 왜 이해하지 못하고 깜짝 놀랐나요?
  • 랍비가 하늘나라에 갔을 때 하느님께 '아니요'라고 대답할 수밖에 없는 질문은 무엇이었나요?
• [심화 질문]
  • 도덕적으로 흠잡을 데 없이 완벽한 사람이라도 공동체 활동을 하지 않으면 왜 부족하다고 느낄까요?
  • 착하고 예의 바르지만 남들과 어울리지 않는 사업가에게 랍비의 이야기를 들려준 까닭은 무엇일까요?
  • '혼자만의 착함'과 '모두 함께 살아가는 삶'은 어떻게 다를까요?
• [적용 질문]
  • 내 공부나 일만 열심히 하느라 주변 사람들의 어려움을 지나쳤던 적이 있나요?
  • 학교나 마을에서 내가 참여해야 할 공동체 활동에는 어떤 것들이 있을까요?
  • 타인과 부딪히거나 갈등이 생기는 것이 귀찮아서 혼자 지내고 싶었던 적이 있나요? 그때 어떻게 극복했나요?
  • 다른 사람들과 함께 어울려 살아가기 위해 내가 포기하거나 양보해야 할 점은 무엇일까요?

3. 중학생 (10개) – 사회 참여의 의미와 이기적 선함의 한계

• [내용 질문]
  • 랍비가 정치 세계와 같은 더럽혀진 곳에 발을 들여놓지 않은 것은 당시 어떤 의미를 가지나요?
  • 죽음을 앞둔 랍비가 제자들에게 던진 마지막 회한의 본질은 무엇인가요?
  • 글쓴이가 예의 바른 사업가에게 탈무드 이야기를 권유한 궁극적인 목적은 무엇인가요?
• [심화 질문]
  • 도덕적 순결성(개인의 결백)을 지키는 것과 세속적 갈등 속으로 뛰어들어 사람들과 섞이는 것 중 무엇이 더 어려운 가치일까요?
  • "공부하고, 기도하고, 자선은 베풀었지만 사회에 섞이지 않았다"는 것이 왜 랍비에게는 부끄러움이 되었을까요?
  • 타인과의 관계와 갈등을 회피하고 혼자만의 평화를 추구하는 삶은 진정한 의미의 선함일까요?
• [적용 질문]
  • 학교라는 작은 사회에서 나 혼자만의 성적이나 결과에만 집중하느라 학급 공동체를 소홀히 한 적이 있나요?
  • 사회적 문제나 타인의 고통에 눈감은 채 '나만 바르게 살면 된다'는 생각에 대해 어떻게 생각하나요?
  • 다양한 사람들이 모인 복잡한 공동체 속에서 타인과 마찰을 빚더라도 관계를 맺어야 하는 이유는 무엇인가요?
  • 내가 속한 집단의 문제나 갈등에 적극적으로 참여하여 변화를 이끌어낸 경험을 나누어 봅시다.

4. 고등학생 (10개) – 개인주의적 완결성과 사회적 연대의 철학

• [내용 질문]
  • 랍비가 지닌 개인적 영성(기도, 자선, 학업)과 사회적 연대감의 결여 사이의 괴리를 서술해 보세요.
  • 유대 사회에서 랍비들이 주머니 속에 여러 가지 얘깃거리를 품고 다니며 일상적으로 소통하는 문화의 배경은 무엇인가요?
  • 훌륭한 평판과 자선심을 가졌으면서도 공동체 활동을 거부하는 사업가의 심리적 방어기제는 무엇일까요?
• [심화 질문]
  • 아리스토텔레스가 말한 '사회적 동물'로서의 인간 관점에서, 랍비의 눈물이 주는 철학적 시사점은 무엇인가요?
  • 개인의 윤리적 순수성(Cleanliness)과 공동체의 오염(Complexity) 속으로 들어가는 실존적 선택의 딜레마를 분석해 보세요.
  • 현대 사회의 극단적 개인주의와 고립주의 현상이 개인의 삶을 어떻게 파편화하는지 이 탈무드와 연결해 보세요.
• [적용 질문]
  • 타인의 부조리나 사회적 갈등에 개입하기를 꺼리는 현대 청소년들의 '방관자적 태도'를 어떻게 극복할 수 있을까요?
  • 완벽한 스펙과 도덕성을 갖추었으나 사회적 공감 능력이 부족한 인재를 평가하는 기준에 대해 토론해 봅시다.
  • 복잡하고 이해관계가 얽힌 공동체 안에서 나 자신의 주체성을 잃지 않으면서 타인과 연대하는 방법은 무엇인가요?
  • 삶의 마지막 순간에 내가 마주할 질문(너는 세상과 어떻게 관계 맺었는가?)에 대해 스스로 어떤 답을 하고 싶은가요?

5. 성인 (10개) – 리더십, 사회적 자본, 그리고 실존적 소명

• [내용 질문]
  • 랍비가 임종 직전 느낀 부끄러움은 고결한 개인주의가 빠지기 쉬운 어떤 함정을 보여주나요?
  • 글쓴이가 사교적이면서도 공동체에 참여하지 않는 사업가에게 이 이야기를 처방전으로 제시한 심리학적 의도는 무엇인가요?
  • 유대 사회의 일상적인 안부 인사 속에 내재된 '공동체적 상호 확인'의 기능은 무엇인가요?
• [심화 질문]
  • 조직이나 사회에서 '일만 잘하고 성실하지만, 조직 문화나 연대를 거부하는 개인'을 리더는 어떻게 포용하고 변화시켜야 하는가요?
  • 고결한 고립(Monastic isolation)과 세속적 연대(Secular engagement) 사이의 균형을 성인의 삶에서 어떻게 실천할 수 있습니까?
  • 인간이 자신의 도덕적 성취에 만족하지 못하고, 타인과의 관계 맺기(세속성)를 통해 완성되어야 하는 이유는 무엇인가요?
• [적용 질문]
  • 리더로서, 개인의 성과나 능력보다 '공동체에 대한 기여와 연대'를 조직원들에게 어떻게 동기부여할 수 있습니까?
  • 바쁜 현대인의 삶 속에서 타인의 아픔이나 사회적 연대에 마음을 쏟는 '참여적 삶'을 유지하기 위한 자신만의 철학은 무엇입니까?
  • 나와 결이 다른 사람, 혹은 갈등이 예상되는 대중의 삶 속으로 기꺼이 걸어 들어가 소통해야 하는 리더의 숙명에 대해 논의해 보세요.
  • 삶의 종착점에서 내가 거둔 성공이나 도덕적 결백보다, 이 세상의 공동체에 남긴 따뜻한 흔적이 왜 더 중요할 수 있는지 성찰해 봅시다.